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Kamanzi C., Deniger M., DeBlois L., Hébert M., Frenette É.
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La place de la perception des enseignants pour adhérer à une réforme : une affaire d’expérience personnelle ou de milieu scolaire?.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie (SQRP).