Identifying differential item functioning (DIF) in context of school violence

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Communication

Contributeurs:

• Frenette Éric ( Auteur )
• Beaumont Claire ( Auteur )
• Leclerc Danielle ( Auteur )
• D’Amours-Raymond J. ( Auteur )

État de publication: Publiée (2018 Juillet )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: World Congress of Education

Lieu: Dublin, Irlande