Articles de revue
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Chapitre de livre
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Le développement des compétences transversales et la contribution des parents: des cibles différentes selon les contextes.
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Articles de revue
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Communication
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GRM and GPCM models estimation with small sample size.
Communication présentée dans le cadre du Eastern Canada Health Outcomes Meeting : Advances and Challenges in Using Quality of Life (QOL) and Other Patient-Reported Outcomes (PROs), Montréal, Canada.
Communication
Rousseau M., Simon M., Landry R.
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Development of the human capital of students living in language minority setting.
Communication présentée dans le cadre du 7th Annual Hawaii International Congress on Education, Honolulu, États-Unis.
Articles de revue
da Silva N., Rousseau M., Deslandes R.
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Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos.
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Articles de revue
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Communication
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Communication présentée dans le cadre du Symposium sur la Diversité des milieux de vie, éducation familiale et construction psychologique de l'enfant et l'adolescent, 12e congrès de l'Association internationale de formation et de recherche en éducation familiale (AIFREF).
Communication
Hachey K., Rousseau M., Simon M., Bertrand R.
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Missing Data : How is it Handled.
Communication présentée dans le cadre du National Council on Measurement and Evaluation, Graduate Student Poster Session.
Articles de revue
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Article de colloque
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Article de colloque
Rousseau M., Frieman V., Savard D., DeBlois L.
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Les défis de l'enseignement et de l'évaluation des mathématiques chez les élèves francophones vivant en milieu minoritaire : pistes de réflexion.
Actes du colloque Espace Mathématique Francophone. Les défis de l'enseignement et de l'évaluation des mathématiques chez les élèves francophones vivant en milieu minoritaire : Pistes de réflexion
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Communication
Deslandes R., Rousseau M.
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Long-term parent-child dyad relationships and management strategies with respect to homework.
Communication présentée dans le cadre du colloque annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Vancouver, Canada.
Communication
Safont-Mottay C., Oubrayrie-Roussel N., Rousseau M., Deslandes R.
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Communication présentée dans le cadre de la 14th International Roundtable (INET) on School, Family, and Community Partnerships à l'American Educational Research Association (AERA), New York, États-Unis.
Communication
Deslandes R., Rousseau M., Nadeau T.
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Evolution and relation of students’ homework management strategies and their parents’ help in homework during the transition to high school.
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Communication
Rousseau M.
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Évaluation diagnostique par la grille de codification à deux chiffres des items de mathématique dans l’enquête du PISA 2003.
Communication présentée dans le cadre du 20e colloque international de l'Association pour le développement de la mesure et de l'évaluation en éducation (ADMÉE-Europe), Genève, Suisse.
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Methodology to assess the ecological validity of simulation data studies of missing data.
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Communication
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Communication présentée dans le cadre du 11th International Congress on Mathematical Education, Monterrey, Mexique .
Communication
Rousseau M., Voyer D.
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Application of meta-analysis on studies of effectiveness of chess program on student achievement in mathematics.
Communication présentée dans le cadre du 11th International Congress on Mathematical Education, Monterrey, Mexique.
Articles de revue
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Articles de revue
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Chapitre de livre
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ici
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Article de colloque
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Les résultats des élèves aux tests internationaux et leur possible influence sur les thèmes de recherche.
Actes du colloque du Groupe de didacticiens du Québec (GDM). La didactique des mathématiques au Québec : Genèse et perspectives
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Communication
Rousseau M., Freiman V., DeBlois L., Savard D.
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PISA 2003 : Une analyse des forces et des conceptions alternatives des élèves canadiens.
Communication présentée dans le cadre du 75e congrès de l'Acfas, Trois-Rivières, Canada.
Communication
Rousseau M., DeBlois L.
(2007
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L’impact du capital scolaire sur la réussite des élèves en lecture et en mathématiques.
Communication présentée dans le cadre des Dixièmes rencontres du Réseau international de recherche en éducation et en formation (REF), Sherbrooke, Canada.
Communication
Deslandes R., Rousseau M.
(2007
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A Three-Year Longitudinal Study on the Relation Between Parenting Style and Pre-Adolescent and Adolescent Autonomy.
Communication présentée dans le cadre de l'American educational research association annual meeting, Chicago, États-Unis.
Communication
Rousseau M., Lapointe C.
(2007
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Étude du capital familial (modes d’accompagnement parental) relié au rendement en lecture.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Trois-Rivières, Canada.
Articles de revue
Deslandes R., Rousseau M.
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L'école communautaire et le rôle du travailleur social.
Revue Intervention,
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Articles de revue
Perreault M., Héroux M., White N., Lauzon P., Mercier C., Rousseau M.
(2007).
Rétention en traitement et évolution de la clientèle d’un programme montréalais de substitution à la méthadone à exigences peu élevées.
Revue canadienne de santé publique,
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Communication
DeBlois L., Rousseau M., Zhu L.
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Développement du capital humain chez des élèves issus de milieux socio-économique défavorisés de 15 ans.
Communication présentée dans le cadre du Colloque CSCE-CRSH, Victoria, Canada .
Communication
Frieman V., Rousseau M., DeBlois L., Savard D.
(2006
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Les défis de l’enseignement et de l’évaluation des mathématiques chez les élèves francophones vivant en milieu minoritaire : Pistes de réflexion.
Communication présentée dans le cadre du colloque Espace Mathématique Francophone, thème 7, Sherbrooke, Canada.
Articles de revue
Perreault M., Pawliuk N., Veilleux R., Rousseau M.
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Qualitative Assessment of Mental Health Service Satisfaction: Strengths and Limitations of a Self-Administered Procedure.
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Communication
Zhang X., DeBlois L., Deniger M., Rousseau M.
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Social capital in the building of reading literacy.
Communication présentée dans le cadre du Congrès de la Société canadienne d'étude en éducation, London, Canada.
Articles de revue
Rousseau M., Bertrand R.
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Évaluation de l'efficacité des méthodes de traitement des valeurs manquantes dans le contexte d'échelles de mesure de type Likert.
Mesure et évaluation en éducation,
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Chapitre de livre
Rousseau M., Bertrand R., DeBlois L., Lamothe D.
(2005
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Qu’entend-on « réellement » par décrochage scolaire?.
La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir
( p.17-26 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval