Livre
Naffi N., Vallerand V., Goulet-Kennedy J.
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Bootcamp numérique et IA : entre flow et vertige – l’intelligence artificielle, une affaire humaine avant tout.
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ici
Rapport
Naffi N., Psyché V., Vallerand V.
(2025
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Travaux des cellules de travail : rapport d’avancement - Projet de l’axe Éducation et capacitation de l'Obvia.
Éducation et capacitation
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Communication
Naffi N., Vallerand V., Aïmeur E., Alladatin J., Daraz L., Paquelin D., Parent S., Paukovics E., Psyché V., Voisin J., Sy O., Poellhuber B.
(2025
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Potentiels et dérives de l'IA en éducation : enjeux pédagogiques et éthiques pour une approche capacitante des usages.
12e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Canada.
Articles de revue
Anne A., Besse C., Gagnon E., Osmanlliu E., Aimeur E., Michelot F., Brangé F., Gadoury-Sansfaçon G., Taschereau J., DAstous M., Naffi N., Glais N., Fournier-St-Laurent S., Parent S., El Tayeb El Rafei S., Auclair S., Psyché V., Vallerand V.
(2024).
Abécédaire de l’IA.
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doi: https://doi.org/10.61737/bgjn7670.
Articles de revue
Vallerand V., Hamel C.
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Médiations et médiatisations,
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Rapport
Naffi N., Bassal M., Kuete Tapamo Y., Goulet J., Lapointe E., Chaieb M., Côté S., Vallerand V.
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Désinformation amplifiée par l’IA : incidents médiatisés, régulations et technologies pour contrer les manipulations par hypertrucages.
Éducation et capacitation
OBVIA.
Rapport
Naffi N., Larnder C., Vallerand V., Duguay S.
(2024
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Éduquer contre la désinformation amplifiée par l’IA et l’hypertrucage : une recension d’initiatives de 2018 à 2024.
Éducation et capacitation
OBVIA.
Communication
Naffi N., Larnder C., Davidson A., Paquelin D., Vallerand V., Laberge M., Psyché V., OBVIA .
(2023
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Humain et numérique au coeur de la transformation des territoires de l'apprendre : regards croisés sur les dynamiques capacitantes.
90e congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
Livre
Romero M., Vallerand V.
(2016).
Guide d’activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle.
Californie, États-Unis : Createspace
. Disponible:
ici