Rapport
Naffi N., Psyché V., Vallerand V.
(2025
).
Travaux des cellules de travail : rapport d’avancement.
Éducation et capacitation
OBVIA.
Articles de revue
Anne A., Besse C., Gagnon E., Osmanlliu E., Aimeur E., Michelot F., Brangé F., Gadoury-Sansfaçon G., Taschereau J., DAstous M., Naffi N., Glais N., Fournier-St-Laurent S., Parent S., El Tayeb El Rafei S., Auclair S., Psyché V., Vallerand V.
(2024).
Abécédaire de l’IA.
OBVIA-RÉCIT,
doi: https://doi.org/10.61737/bgjn7670.
Communication
Naffi N., Larnder C., Davidson A., Paquelin D., Vallerand V., Laberge M., Psyché V., OBVIA .
(2023
).
Humain et numérique au coeur de la transformation des territoires de l'apprendre : regards croisés sur les dynamiques capacitantes.
90e congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
Article de colloque
Parent S., Psyché V., Langevin-Harnois F., Marier F.
(2022
).
Jeux sérieux sur la compétence numérique: qu'en pensent les étudiant.e.s du réseau de l'Université du Québec?.
Actes du colloque ROC 2021 - Solidarités numériques en éducation: une culture en émergence
(p.147-149).: Téluq.
Communication
Parent S., Psyché V., Langevin-Harnois F., Marier F.
(2021
).
Jeux sérieux sur la compétence numérique: qu'en pensent les étudiant(e)s du réseau de l'Université du Québec?.
Colloque ROC (Téluq).