Favoriser le développement langagier des enfants de la classe maternelle en respectant les prescriptions du nouveau programme d’éducation préscolaire

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Article de revue

Contributeurs:

• Makdissi Hélène ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: Revue Préscolaire

Volume: 59

Numéro: 3

Intervalle de pages: 90-93

URL: https://aepqkiosk.milibris.com/reader/1f69da1a-0ca5-4b9a-8aeb-9ef3dede1aa2?origin=%2Frevue-prescolaire%2Frevue-prescolaire%2Fn593-2021

Résumé: Comment peut-on articuler des contextes pédagogiques préservant la complexité inhérente à tout acte de langage dans les classes maternelles auprès d'enfants qui ne savent pas encore lire et écrire de manière conventionnelle, tout en respectant les prescriptions du programme édicté par le Ministère?