Plan d'action pour soutenir la réussite des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) – Mesure 15 – Spécification des compétences professionnelles attendues chez tout le personnel enseignant qui œuvre dans l’école québécoise : de la classe ordinaire à la classe d'adaptation scolaire

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Rapport

Contributeurs:

• Beaumont Claire ( Auteur )
• Rousseau Nadia ( Auteur )
• Sirois Pauline ( Auteur )
• Turcotte Sandrine ( Auteur )

État de publication: Publiée (2016 )

Type de rapport: Rapport de recherche

Titre de la collection: Compétence pour tous

Institution: Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur (MEES)