Pratique d’enseignement favorisant le développement de la compétence à lire au secondaire en contexte d’inclusion scolaire


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2018 )

Titre du livre: La diffusion et l’appropriation des résultats de recherche en lecture

Éditeur: Édition ISTE

Lieu: Londres, Royaume-Uni

Volume:

Intervalle de pages: 79-92

ISBN: 9781784055042