Le journal de bord comme outil d’accompagnement d’enseignants en formation professionnelle intégrant une approche favorisant la compréhension en lecture

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Article de revue

Contributeurs:

• Ouellet Chantal ( Auteur )
• Boultif A. ( Auteur )
• Dubeau A. ( Auteur )
• Dubé France ( Auteur )

État de publication: draft

Nom de la revue: Revue Éducation et profession