Deaf children’s understanding of the alphabetic principle and learning reading and writing: experimentation with a pedagogical approach

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Article de revue

Contributeurs:

• Sirois Pauline ( Auteur )
• Boisclair Andrée ( Auteur )
• Giasson Jocelyne ( Auteur )

État de publication: Publiée (2008 )

Nom de la revue: Journal of Research in Reading

Volume: 31

Numéro: 4

Intervalle de pages: 339-358