Communication
Roy A., Gauthier D., Langelier E.
(2017
).
L’importance de l’équité sociopédagogique dans les communications orales et écrites.
Colloque international de l’Équipe de recherche en littératie et inclusion (ÉRLI).
Article de colloque
DeBlois L.
(2012
).
La didactique, un levier pour tenir compte des contextes; les contextes, un levier pour théoriser le genre didactique.
Actes de la Rencontre annuelle du GDM 2010 : L'enseignement de mathématiques dans et à travers des contextes particuliers : quel support didactique privilégier?
(p.40-47).Moncton, Canada.
Article de colloque
Oval-Soto C., Oliveira I.
(2012
).
Différents cadres d'analyse pour les pratiques d'enseignement : quelle(s) perspective(s) choisir?.
Actes de la Rencontre annuelle du GDM 2010 : L'enseignement de mathématiques dans et à travers des contextes particuliers : quel support didactique privilégier?
(p.132-139).Moncton, Canada.
Article de colloque
Corriveau C.
(2012
).
La transition secondaire-collégial explorée avec des enseignants sous l’angle des manières de faire les mathématiques.
Actes du colloque du Groupe de didacticiens du Québec (GDM). Enjeux de la didactique des mathématiques pour la formation et la pratique des enseignants : Quelle(s) didactiques (s) ?
(p.115-124).Montréal, Canada.