Article de magazine
Lainé A., Lacroix F., Pulido L.
(2015
).
Tous prêts pour apprendre à lire à l’élémentaire : s’éveiller à l’écriture à la maternelle.
Les notes du CREN
Articles de revue
Lainé A., Lacroix F., Pulido L.
(2015).
Se préparer à apprendre à lire et à écrire au CP : l'éveil à l'écriture de mots à la maternelle.
Les notes du CREN,
(21),
(p.1-7).
Chapitre de livre
Pulido L., Lacroix F., Lainé A.
(2015
).
Jouer pour se préparer à apprendre à décoder : présentation d’un jeu d’orthographes approchées.
Perspectives et innovation dans l’apprentissage de la lecture
: Peter Lang
Articles de revue
Ferrière S., Cottier P., Lacroix F., Lainé A., Pulido L.
(2014).
Dissémination de tablettes tactiles en primaire et discours des enseignants : entre rejet et adoption .
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF),
20
(p.1-21).
Article de magazine
Lacroix F., Lainé A., Pulido L.
(2013
).
Des outils pour se préparer à apprendre à lire.
Vers l’éducation nouvelle
(p.1-5).
Articles de revue
Pulido L., Lacroix F., Lainé A.
(2013).
Interactions en classe de grande section de maternelle dans une activité d’orthographes approchées.
Repères,
(47),
(p.41-57).
doi: 10.4000/reperes.522.
Chapitre de livre
Iralde L., Pulido L., Lainé A.
(2004
).
Apprend-on à apprendre?.
Les apprentissages scolaires
: Bréal
. Disponible:
ici