De l’habitude au risque, de l’individu au collectif : dynamique transformative des pratiques pédagogiques


Article de revue

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État de publication: publié

Nom de la revue: Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur

Volume: 41

Numéro: 2

Intervalle de pages: 6242

URL: https://journals-openedition-org.acces.bibl.ulaval.ca/ripes/6242

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