Contributeurs:
État de publication: publié
Titre du livre: Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l’apprentissage
Éditeur: Presses universitaires de Liège
Volume:
Intervalle de pages: 325-338
ISBN: 978-2-87562-424-6
URL: https://books.openedition.org/pulg/46793
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: