Guide sur le développement de compétences non techniques (CNT) dans la formation à distance (FAD) pour les institutions d’enseignement francophones canadiennes

Rapport

Contributeurs:

État de publication: publié

Type de rapport: Rapport de recherche

Titre de la collection: .

Institution: Université de Moncton

URL: https://guiderefadcnntca.files.wordpress.com/2021/08/document-de-guide-competica_mod_final_aout2021.pdf

Résumé: Dans ce Guide, mise à part l’introduction, nous abordons la définition des concepts clés : l’apprentissage en ligne (AL), la formation à distance (FAD) et les CNT dans un contexte numérique (dans notre cas, l’AL, donc, les CNNT). Puis nous exposons ensuite des stratégies technopédagogiques efficaces qui pourront être mises en pratique par les enseignants·es et les apprenants·es dans l’AL pour développer des CNT.

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