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État de publication: Publiée (2017 )
Type de rapport: Rapport de recherche
Institution: Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur (MEES)
URL: http://www.ele-communautaire.ca/RAPPORT_HdF.pdf
Résumé: Ce projet visait à renforcer les habiletés parentales à l'égard de la lecture; outiller les intervenantes communautaires à animer des rencontres d'éveil à la lecture et à l’écriture parents/enfants; mesurer l'impact d'un dispositif d'accompagnement parent/enfant dans le développement de l'éveil à la lecture et d’écriture des 0-5 ans.
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