Étude des interventions d’une enseignante et d’une orthopédagogue du primaire en coenseignement dans une tâche de résolution de problèmes mathématiques auprès des élèves ayant des difficultés d’apprentissage

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Communication

Contributeurs:

• Thivierge Chantal ( Auteur )
• Corriveau Claudia ( Auteur )
• Oliveira Izabella ( Auteur )

État de publication: Publiée (2019 Mai )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque du Groupe de Didactique des Mathématiques

Lieu: Québec, Canada