La réussite scolaire des étudiants collégiaux ayant un trouble d'apprentissage ou un TDAH : Les stratégies d'étude employées sont-elles efficaces ?

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Communication

Contributeurs:

• Turcotte Jonathan ( Auteur )
• Doucet Manon ( Auteur )
• Baron Marie-Pierre ( Auteur )

État de publication: Publiée (2018 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 86e congrès de l'ACFAS

Lieu: Chicoutimi, Canada