Faire de l’éducation à l’environnement et au développement durable au deuxième cycle du secondaire : perceptions, défis et contraintes d’enseignants ayant mis à l’essai un projet interdisciplinaire sur les changements climatiques


Article de colloque

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État de publication: Publiée (2014 ,17 Novembre )

Titre des actes: Colloque international Les « Educations à » : un (des) levier(s) de transformation du système éducatif

Lieu: Rouen, France

Théorie de l'activité: