Articles de revue
Ahr E., Cyr S., Potvin P., Blanc M., Riopel M., Masson S., Collard-Fortin U., Charland P., Chastenay P., Brault-Foisy L.
(2026).
25 Years Later: A Systematic Review of Mathematics and Science Integration in Primary and Secondary Education.
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education,
26(43),
doi: https://doi.org/10.1007/s42330-026-00428-x.
Chapitre de livre
Legendre M., Potvin P., Riopel M., Masson S.
(2007
).
Enseigner les sciences dans une double perspective de continuité et de rupture.
Regards multiples sur l'enseignement des sciences
( p.293-307 )
, Montréal, Canada
: Éditions Multimondes
Chapitre de livre
Barma S., Riopel M., Potvin P., Masson S.
(2007
).
Enseigner les sciences pour développer la pensée critique.
Regards multiples sur l'enseignement des sciences
( p.35-48 )
, Québec, Canada
: Éditions MultiMondes