Article de colloque
Cao L., Tsuji W., Huang R., Bereiter C., Scardamalia M., Khanlari A., Steipe B., Chen B., Simonian S., Tan Y., Tan S., Cacciamani S., Metni E., Khoo E., Traverse C., Laferrière T., Naganuma S., Oshima J., Underwood T., Reeve R.
(2026
).
A Typological Framework of AI’s Roles in Knowledge Building.
General Proceedings of the International Society of the Learning Sciences
Irvine, CA: ICLS et CSCL.
Chapitre de livre
Laferrière T., Beaudoin J., Nicole M.
(
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Préface - Classes en réseau : Concevoir et expérimenter des « leçons partagées » dans de petites écoles.
Classes en réseau : Concevoir et expérimenter des « leçons partagées » dans de petites écoles. Italie
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Chapitre de livre
Laferrière T., Beaudoin J., Nicole M.
(
).
Postface - Classes en réseau : Concevoir et expérimenter des « leçons partagées » dans de petites écoles. Italie.
Classes en réseau : Concevoir et expérimenter des « leçons partagées » dans de petites écoles. Italie
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