Articles de revue
Baby A.
(2006).
Cégépiens et réussite.
Factuel,
18
(p.16-17).
Chapitre de livre
Baby A., DeBlois L., DeBlois L., Lamothe D.
(2005
).
La réussite éducative, d'hier à aujourd'hui.
La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir
( p.1-14 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval
Livre
Baby A.
(2005, Février).
Pédagogie des Poqués.
Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec
Articles de revue
Baby A.
(2005).
Une pédagogie pour les poqués.
Nouvelles CSQ,
(p.8-9).
Communication
Baby A.
(1997
).
Faut-il permettre aux élèves de réinventer la roue? Réflexions sur une autre façon de voir la relation maître-élève.
Colloque de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal.
Communication
Baby A.
(1997
).
La voie technologique au Québec et en France, ou comment la fille a pu s’émanciper en douce.
Colloque de l’Association francophone d’éducation comparée.
Communication
Baby A.
(1997
).
La voie technologique: une pédagogie particulière de persévérance scolaire.
Conférence internationale Pedagogia 97 sur l’éducation.
Communication
Baby A.
(1996
).
L’exclusion sociale comme une oppression.
Colloque La jeunesse: bâtir des solidarités pour vaincre l’exclusion sociale organisé dans le cadre du 64e Congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences.
Communication
Baby A.
(1996
).
Le mariage école-entreprise: un des deux partenaires n’est pas libre.
Colloque Cap sur la formation continue, organisé par l’Institut canadien d’éducation des adultes (ICÉA).
Chapitre de livre
Baby A.
(1996
).
Comment la recherche est devenue moins importante que le bureaucrate et le chercheur plus important que la recherche.
La bureaucratisation de la recherche en éducation et en sciences sociales
( p.117-180 )
: Éditions du CRP
Communication
Baby A.
(1996
).
La protection du public et le contrôle de l’exercice de la profession: le cas des enseignants du Québec.
Colloque du Groupe de sociologie des groupes professionnels de l’Association internationale de sociologie.
Communication
Baby A.
(1996
).
L’activité éducative: assujettir ou émanciper les jeunes.
Colloque annuel de l’Association professionnelle des aides pédagogiques individuels.
Communication
Baby A.
(1996
).
L’école et la communauté: un nouveau partage, un nouveau partenariat.
4eColloque du Syndicat des professionnels du milieu de l’éducation de Montréal.
Chapitre de livre
Charette M., Lamothe D., Baby A.
(1995
).
Évaluation créative d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle: un exemple.
Intégration à l’emploi des personnes défavorisées: Stratégies d’aide
( p.153-166 )
: Publications du Québec
Livre
Baby A., Lamothe D., Larue A., Ouellet R., Payeur C.
(1995).
Le cheminement particulier visant l’insertion sociale et professionnelle: le point de vue des personnes engagées dans la formation des jeunes.
: Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), Université Laval
Communication
Baby A.
(1994
).
Les rythmes éducatifs dans la philosophie de Whitehead et l'institution scolaire.
Colloque international Whitehead.
Chapitre de livre
Baby A.
(1994
).
Le partenariat école-entreprise: le moment est mal choisi.
École et entreprise: Vers quel partenariat?(pp. 225-242)
( p.225-242 )
: Carol Landry & Fernand Serre (dir.); Éditions du CRP
Communication
Baby A.
(1994
).
Le directeur de thèse ou de mémoire: un artisan sur la chaîne de montage.
Faculté des études supérieures de l'Université de Moncton.
Communication
Charette M., Lamothe D., Baby A.
(1994
).
Évaluation créative d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle: un exemple.
62e congrès de l'ACFAS.
Communication
Baby A.
(1994
).
L'errance créatrice comme itinérance des insoumis.
62e congrès de l'Association canadienne française pour l'avancement des sciences (ACFAS).
Communication
Baby A.
(1994
).
Contribution de la sociologie au recadrage de la mission de l'école.
Colloque annuel de l'Association des professeurs de sociologie des collèges.
Communication
Baby A., Charette M., Lamothe D.
(1994
).
Notes méthodologiques sur l'évaluation du dispositif ISP.
62e congrès de l'Association canadienne française pour l'avancement des sciences (ACFAS).
Livre
Baby A., Guilbert N., Savard L.
(1994).
Pour une écologie de la réussite éducative: Une analyse sociopédagogique des projets soumis par les commissions scolaires de l’île de Montréal dans le cadre de l’an 1 du Plan d’action sur la réussite éducative.
: Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES)
Articles de revue
Baby A.
(1993).
Educational research in Quebec.
Alberta Journal of Educational Research,
34
Articles de revue
Baby A., Laflamme C.
(1993).
Integration of Youth into the Labor Market: Some Theoretical Considerations on a Structural/Conjunctural Issue.
Alberta Journal of Educational Research,
39
(p.97-109).
Chapitre de livre
Baby A.
(1993
).
Sciences de l'éducation et sciences sociales: rapports de complémentarité.
Analyse sociale de l'éducation
( p.13-33 )
: Boréal Express
Communication
Baby A.
(1993
).
L'enseignant québécois entre deux projets d'école.
Participation au panel d'ouverture du colloque de l'Alliance des professeures et des professeurs de Montréal.
Chapitre de livre
Baby A.
(1993
).
Insertion sociale, insertion professionnelle et formation : une perspective critique... qui n'est plus à la mode.
La formation et l'insertion professionnelle, enjeux dominants de la société postindustrielle
( p.119-149 )
: Éditions du CRP
Chapitre de livre
Baby A.
(1993
).
Autonomie relative des appareils de formation et insertion des jeunes.
Formation-travail—Travail-formation
( vol.2 p.419-427 )
: Éditions du CRP
Communication
Baby A.
(1992
).
Réussite, échec, abandon : mesure, malmesure et démesure.
Rencontre sur la réussite scolaire.
Chapitre de livre
Baby A.
(1992
).
L'échec et l'abandon scolaire observés depuis la face cachée de la lune.
Pour favoriser la réussite scolaire : réflexions et pratiques
( p.27-37 )
: CEQ et Éditions St-Martin
Communication
Baby A.
(1992
).
Une société à deux vitesses: un ordre social en perte de vitesse. Allocation d'ouverture..
Association québécoise des cadres des Cégeps.
Communication
Baby A.
(1992
).
Le personnel de direction des écoles : entre la pédagogie et l'administration, leader ou marmiton? Allocution d'ouverture.
Association des personnels de direction des écoles du Québec.
Communication
Baby A.
(1992
).
Insertion sociale, insertion professionnelle et formation : une perspective critique qui n'est plus à la mode.
Colloque Les enjeux de l'insertion professionnelle, du Réseau international de recherche en éducation et formation.
Communication
Baby A.
(1991
).
L'autonomie relative des appareils de formation et l'insertion professionnelle des jeunes.
Symposium international «Formation-travail, travail-formation».