L’école éloignée en réseau, une innovation éclairée par la théorie de l’activité (CHAT)


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2013 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 81e Congrès de l'ACFAS « Savoirs sans frontières «. Colloque 504 : « Innover dans la tradition de Vygotsky: contribution des approches historico-socioculturelles à la construction des connaissances dans l'apprentissage formel et informel »

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: