Portrait de la compétence en orthographe des élèves qui font leur entrée au secondaire : Que leur reste-t-il du primaire? | CRIRES

Portrait de la compétence en orthographe des élèves qui font leur entrée au secondaire : Que leur reste-t-il du primaire?

Article de revue

Contributeurs:

Potvin Maryse ( Auteur )
Myre-Bisaillon Julie ( Auteur )
Yergeau Éric ( Auteur )

État de publication: draft

Nom de la revue: Vivre le primaire

Mots clé(s):

Dimension(s):

Participation dans le groupe ou la classe

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s

Chercheur·e·s CRIRES