Rapport
Larochelle-Audet J., Magnan M., Potvin M., Doré E., Amboulé Abath A., Gélinas-Proulx A., Howard P., St-Vincent L.
(2021
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An administrator competency in equity and diversity : new frames of reference and training : an executive summary.
OFDE: Observatoire sur la Formation à la Diversité et l'Équité
Institution.
Rapport
Larochelle-Audet J., Magnan M., Doré E., Potvin M., St-Vincent L., Gélinas Proulx A., Amboulé Abath A.
(2020
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Diriger et agir pour l’équité, l’inclusion et la justice sociale : boîte à outils pour les directions d’établissement d’enseignement.
Observatoire sur la formation à la diversité et l’équité
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Rapport
Larochelle-Audet J., Magnan M., Potvin M., Doré E., Amboulé Abath A., Gélinas-Proulx A., Howard P., St-Vincent L.
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Synthèse du rapport. Les compétences des directions en matière d’équité et de diversité : pistes pour les cadres de référence et la formation.
Observatoire sur la formation à la diversité et l'équité.
Communication
Magnan M., Larochelle-Audet J., Potvin M., Amboulé Abath A., Doré E., Gélinas-Proulx A., Howard P., St-Vincent L.
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Équité, inclusion et justice sociale dans les référentiels de compétences des directions : modélisation d’une compétence et identifications de pistes d’action .
86e Congrès de l'ACFAS, Chicoutimi, Canada.
Rapport
Larochelle-Audet J., Magnan M., Potvin M., Doré E., Amboulé Abath A., Gélinas-Proulx A., Howard P., St-Vincent L.
(2018
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Les compétences des directions en matière d'équité et de diversité : pistes pour les cadres de référence et la formation.
Rapport au DSAEI du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur (MEES).
Communication
Larochelle-Audet J., Magnan M., Potvin M., Amboulé Abath A., Djédjé V., Gélinas-Proulx A., Howard P., St-Vincent L.
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Équité, inclusion et justice sociale en contexte de diversité : quelles formations et quelles compétences pour les directions d’établissement scolaire ? .
85e Congrès de l’Association francophone pour le savoir, (ACFAS).
Livre
McAndrew M., Balde A., Bakhshaei M., Tardif-Grenier K., Audet G., Armand F., Guyon S., Ledent J., Lemieux G., Potvin M., Rahm J., Vatz-Laaroussi M., Carpentier A., Rousseau C.
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La réussite éducative des élèves issus de l'immigration. Dix ans de recherche et d'intervention au Québec.
Montréal, Canada : Presses de l'Université de Montréal (PUM)
. Disponible:
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Articles de revue
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(2014).
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Revue des sciences de l’éducation,
40(2),
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doi: https://doi.org/10.7202/1028419ar.