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État de publication: Publiée (2019 Juin )
Nom de la revue: Vivre le Primaire
Volume: 32
Numéro: 2
Intervalle de pages: 48-49
URL: https://aqep.org/wp-content/uploads/2019/05/01-Materiel-de-manipulaition-.pdf
Résumé: Récemment, nous avons observé des élèves de troisième année qui devaient résoudre une addition à l’aide d’un matériel de manipulation. Nous leur avions demandé de représenter un nombre, par exemple 1009, à l’aide de blocs multibases. Ensuite, nous leur avons posé des questions comme : « J’avais un nombre, je lui ai soustrait 453 et j’obtiens maintenant 1009. Quel nombre avais-je au départ? ».
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