Mots clé(s):

• Apprendre
• Élève
• Jeu
• Langage
• Langage écrit
• Langage oral
• Petite enfance

Dimension(s):

• Participation dans le groupe ou la classe

Théorie de l'activité:

• Modèles, méthodes
• Élève
• Enseignant-e
• Français
• Rapport au savoir
• Groupe
• Classe
• Réussite scolaire

Appartenance:

Contributeur·rice·s Chercheur·e·s CRIRES