Intégration des professeurs d’origine étrangère : Quelles (in)formations et quels outils pour réussir son adaptation au contexte universitaire québécois ?


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2019 Août )

Titre du livre: Devenir professeur

Éditeur: Presses de l'Université de Montréal (PUM)

Lieu: Montréal, Canada

Volume:

ISBN: 978-2-7606-4055-9

Théorie de l'activité: