Contributeurs:
État de publication: Publiée (2016 )
Titre du livre: Perspectives actuelles sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture
Éditeur: Editions de l’Université de Sherbrooke
Lieu: Sherbrooke, Canada
Volume:
Intervalle de pages: 57-79
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: