Aborder les controverses scientifiques et technologiques en classe de sciences : convergences et divergences de quatre courants de recherche


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 Septembre )

Titre du livre: Didactiques: bilans et perspectives

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 55-72

ISBN: 978-2-7605-4790-2

Résumé: Les auteurs du présent ouvrage rendent ici accessibles des connaissances issues de la recherche dans les différentes didactiques. Ce livre intéressera étudiants en éducation et professionnels de la didactique. Ils y trouveront des connaissances utiles à la formation et y découvriront le rôle de grandes figures dans chaque discipline.