Collaborative teaching, learning, and knowledge building: The case of the Remote networked school initiative

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Communication

Contributeurs:

• Allaire Stéphane ( Auteur )
• Gervais Fernand ( Auteur )
• Barma Sylvie ( Auteur )
• Hamel Christine ( Auteur )

État de publication: Publiée (2011 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Paper presented at The International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR)