La recherche comme processus de formation d’acteurs scolaires et sociaux comme stratégie innovante de changement des pratiques de collaboration école-famille


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2012 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Communication présentée au XVIIe Congrès mondial de Association Mondiale des Sciences de l’Éducation

Lieu: Reims, France

Théorie de l'activité: