The emergence of the principle «Real ideas, authentic problems» in teachers’ and students’ usage of Knowledge Forum in remote networked schools

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Communication

Contributeurs:

• Hamel Christine ( Auteur )
• Bouffard M-C. ( Auteur )
• Laferrière Thérèse ( Auteur )

État de publication: Publiée (2006 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication par affiche présentée dans le cadre du Knowledge Building Summer Institute, Ontario Institute for Studies in Education (OISE), University of Toronto

Lieu: Toronto, Canada