School Staff Members’, Parents’ and Community Members’ Perceptions of the Arts du Cirque Program: A Case Study


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2010 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du 15th International Roundtable on School, Family, and Community Partnerships

Lieu: Denver, États-Unis

Théorie de l'activité: