Articles de revue
Bader B., Horman J., Lapointe C.
(2010).
Fostering Community and Civic Engagement in Low Income Multicultural Schools.
Exceptional Education International,
2(3),
(p.25-37).
Communication
Bourdon S., Bader B., Horman J.
(2009
, Janvier
).
L’intégration réussie des élèves réfugiés : une étude de cas.
Communication présentée au Congrès annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ), Université Carleton, Ottawa, Canada.
Communication
Bourdon S., Bader B., Horman J.
(2009
).
Successfully Integrating Refugee Students: A Case Study / L’intégration réussie des élèves réfugiés : une étude de cas.
Communication présentée au Congrès annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ), Université Carleton.
Article de colloque
Horman J., Bader B., Lapointe C.
(2008
).
Pour une culture scolaire de l'engagement communautaire et citoyen.
La collaboration de l'école, de la famille et de la communauté à l'apprentissage
(p.135-150).: Cahiers scientifiques de l’ACFAS.
Communication
Bader B., Lapointe C., Horman J.
(2008
, Janvier
).
Créer des cultures scolaires qui encouragent l’engagement social : une étude de cas dans une école multiculturelle de faible niveau socio-économique.
Communication présentée dans le cadre du colloque annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Vancouver, Canada.