Articles de revue
Heiser L., Drouot C., Raynault A., Bonjour B., Mouren D., Céci J.
(2025).
La typologie des « Prudences numériques », un outil didactique au service d’une intégration d’une éducation au numérique en Anthropocène.
Éducation et socialisation,
76
doi: https://doi.org/10.4000/148mu.
Article de colloque
Romero M., Isaac G., Barma S., Girard M., Heiser L.
(2023
).
Critical thinking, creativity, and agency for the development of regenerative cultures.
Nice, France: ResearchGate.