Chapitre de livre
Beaudry-Vigneux S., Bourdeau-Julien S., Bernard M.
(2023
).
Sens des interventions pédagogiques dans des récits d’expérience: rapport aux savoirs, figure enseignante et réussite éducative.
Récits de vie en formation et en recherche : approches et savoirs liés à la réussite éducative
( p.39-55 )
: Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Beaudry-Vigneux S., Bourdeau-Julien S., Bernard M.
(2023
).
Sens des interventions pédagogiques dans des récits d’expérience: rapport aux savoirs, figure enseignante et réussite éducative..
Récits de vie en formation et en recherche : approches et savoirs liés à la réussite éducative
( p.39-55 )
, Québec, Canada
: LEL du CRIRES
. Disponible:
ici
Articles de revue
Beaudry-Vigneux S., Bernard M.
(2021).
Éclairage sur les dimensions pédagogique, relationnelle et éthique du métier enseignant dans les récits de futurs enseignants au postsecondaire.
Revista Educação,
2
(p.11).
Communication
Demba J., Inoue S., Beaudry-Vigneux S., Arapi E., Stan C., Bernard M., Nadeau S.
(2021
).
Récits de vie et réussite scolaire : approches, enjeux et savoirs.
Colloque international bilingue (français/anglais) Les histoires de vie dans un monde en transformation : au carrefour de la recherche, de la formation et de l’intervention, En ligne.