Contributeurs:
État de publication: Publiée (2024 )
URL: https://crires.ulaval.ca/actualites/1707344716194-la-recherche-au-crires---competence-langagiere-eps
Résumé: Compte tenu de l’importance de la qualité de la communication en contexte scolaire (réf. compétences professionnelles en enseignement, MEQ, 2020), les exigences linguistiques en formation initiale sont élevées (réf. Test de Certification en Français Écrit pour l’Enseignement [TECFÉE] réussi avant l’an 3). Or, plusieurs problématiques langagières sont relevées chez un bon nombre d’étudiants en enseignement, incluant notamment ceux en ÉPS.
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: