Postface - Passage en ligne par obligation pandémique : transformation ou consolidation de l’activité d’enseignement? | CRIRES

Postface - Passage en ligne par obligation pandémique : transformation ou consolidation de l’activité d’enseignement?

Chapitre de livre

Contributeurs:

Allaire Stéphane ( Auteur )

État de publication: publié

Titre du livre: Savoirs et environnements numériques : innovations et mutations dans les échanges universitaires

Éditeur: Éditions JFD

Volume:

Intervalle de pages: 221-223

ISBN: 9782897993894

URL: https://www.editionsjfd.com/boutique/savoirs-et-environnements-numeriques-11368

Mots clé(s):

Dimension(s):

Participation dans l’école ou entre écoles

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s

Chercheur·e·s CRIRES