Enseigner dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : vers le développement d’un sentiment d’efficacité numérique


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: publié

Nom de la revue: L'école branchée

Volume: 25

Numéro: 1

Intervalle de pages: 15-17

URL: https://ecolebranchee.com/enseigner-dans-le-contexte-de-la-pandemie-de-covid-19-vers-le-developpement-dun-sentiment-defficacite-numerique/

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