Regards croisés sur le coenseignement en francophonie


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: publié

Nom de la revue: Éducation et francophonie

Volume: 48

Numéro: 2

Intervalle de pages: 1-13

URL: https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/61205

Résumé: Introduction de la revue.

Théorie de l'activité: