L’expérience d’élèves du primaire dans une démarche d’apprentissage par problème basée sur une controverse sociale

---

Article de revue

Contributeurs:

• Dion-Routhier Justine ( Auteur )
• Hamel Christine ( Auteur )
• Viau-Guay Anabelle ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: Revue des sciences de l'éducation de McGill / McGill Journal of Education