Advancing Conceptual Models of Technology Integration in Education: Implications for Researchers, Practitioners and Policymakers (Thematic Working Group 9)

---

Chapitre de livre

Contributeurs:

• Barma Sylvie ( Auteur )
• Christensen Rhonda ( Auteur )
• Drossel K. ( Auteur )
• Knezek Gerald ( Auteur )
• Mukama E. ( Auteur )
• Starkey L. ( Auteur )
• Nleya P. T. ( Auteur )
• Fisser Petra ( )
• Phillips Michael ( )

État de publication: Publiée (2020 Février )

Titre du livre: Learners and learning contexts: New alignments for the digital

Éditeur: EDUsummIT

Volume:

URL: https://edusummit2019.fse.ulaval.ca/files/edusummit2019_ebook.pdf