Théorie VS pratique : l’influence de la formation initiale en enseignement sur la gestion des comportements difficiles en classe

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Article de revue

Contributeurs:

• Gauthier Catherine ( Auteur )
• Nadeau Marie-France ( Auteur )
• Yergeau Éric ( Auteur )
• Massé Line ( Auteur )
• Gaudreau Nancy ( Auteur )
• Lessard Anne ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: La Foucade

Volume: 19

Numéro: 1

Intervalle de pages: 5-7

URL: https://www.cqjdc.org/foucade/foucadev_19n1_janvier2019.pdf