Studies on individual in-service teachers’ professional growth


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2008 Juin )

Titre du livre: International Handbook of Mathematics Teacher Education

Éditeur: Sense Publishers

Lieu: Boston, États-Unis

Volume: 3

Intervalle de pages: 35-63

ISBN: 9789087905477

Résumé: Volume 3: Participants in Mathematics Teacher Education: Individuals, Teams, and Networks

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