L’inclusion scolaire et sociale pour les personnes ayant une déficience intellectuelle : distinctions conceptuelles et réflexions sur les pratiques


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2006 Janvier )

Titre du livre: Déficience intellectuelle : savoirs et perspectives d'action

Éditeur: Presses Inter Universitaires

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 87-98

ISBN: 978-2-89441-093-6

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