Principal Leadership in Successful Low Socioeconomic Status Schools: A Case Study in Three Provinces/ Leadership de directions d’écoles performantes en milieu socio-économique défavorisé : une étude de cas dans trois provinces

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Communication

Contributeurs:

• Bouchamma Yamina ( Auteur )
• IsaBelle Claire ( Auteur )
• Lapointe Claire ( Auteur )
• Langlois Lyse ( Auteur )
• Jenkins-Godin C. ( Auteur )

État de publication: Publiée (2008 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du colloque de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ)

Lieu: Vancouver, Canada