Articles de revue
Barma S., Deslandes R., Ste-Marie N.
(2021).
The adolescent at the center of activity systems in the context of COVID-19: Redefining routines and relationships at the heart of learning.
Cultural-Historical Psychology,
17
(p.133-143).
doi: https://doi.org/10.17759/chp.2021170213.
Article de magazine
Barma S., Ste-Marie N., Deslandes R.
(2021
).
Québec tries to keep schools open during the pandemic. Here’s what high school students experienced.
The conversation
Article de magazine
Barma S., Ste-Marie N., Deslandes R.
(2021
).
Voici comment les élèves du secondaire au Québec ont vécu une année scolaire en pandémie.
The conversation
Article de magazine
Barma S., Deslandes R., Ste-Marie N.
(2021
).
L’adolescent au cœur d’un système d’activité en contexte de Covid-19.
Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE)
Article de magazine
Deslandes R., Barma S., Ste-Marie N.
(2021
).
Nos adolescents en temps de pandémie : une étude sur leurs perceptions et leurs ajustements.
Revue Action-Parents
(p.22-23).
Livre
Barma S., Deslandes R., Ste-Marie N.
().
Perceptions d’adolescents québécois et adolescentes québécoises en temps de pandémie : défis et ajustements familiaux et scolaires.
Québec, Canada : Presses de l'Université Laval (PUL)