Articles de revue
Collard-Fortin U., Boulianne C., Ouellet C.
(2024).
L'effet dynamisant des sucreries : fait avéré ou idée reçue?.
Vivre le primaire,
37(1),
(p.27-30).
Chapitre de livre
Boily É., Ouellet C., Thériault P.
(
).
La collaboration entre enseignants et orthopédagogues pour répondre à la diversité des besoins des élèves.
La Collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité
, Québec, Canada
: Presses de l’Université du Québec