Articles de revue
Dufour F., Granger N., Meunier H.
(2017).
Le développement de la compétence à écrire en formation initiale : perceptions de futurs enseignants qui se destinent à enseigner auprès d’élèves en difficulté.
Nouvelle revue de l'adaptation scolaire (NRAS),
4(76),
(p.177-191).
doi: 10.3917/nras.076.0177.